PREMIER SOLEIL
Théâtre de Gleizé - Gleizé (69)
Vendredi 3 février 2023 - 20h30 : tout Public
Espace culturel L’Atrium - Tassin la Demi-Lune (69)
Vendredi 24 février 2023 - 14h30 : scolaire / 20h30 : tout public
Salle Jean Carmet - Mornant (69)
Jeudi 16 mars - 14h30 : scolaire
Vendredi 17 mars 2023 - 14h30 : scolaire / 20h30 : tout public
Salle Equinoxe - La Tour du Pin (38)
Vendredi 24 mars 2023 - 14h30 : scolaire / 20h30 : tout public
Salle Claude Terrasse - St Germain Nuelles (69)
Jeudi 11 mai - 14h30 : scolaire
Vendredi 12 mai 2023 - 14h30 : scolaire / 20h30 : tout public
Collège des Collines à Chirens (38)
Jeudi 1er et vendredi 2 juin 2023 - 10h / 14h
Héroïnes
Coléo - Pontcharra (38)
Mercredi 21 septembre 2022 - 19h
Médiathèque Du Centre Culturel Le Cairn - Lans En Vercors (38)
Samedi 24 septembre 2022 -16h
La Maison Des Arts - Saint-Laurent Du Pont (38)
Jeudi 20 octobre 2022
Espace 600 - Grenoble (38)
Mercredi 26 octobre 2022 - 10h40
Grand Angle - Voiron (38)
Vendredi 8 Décembre 2023 - 14h30 / 20h
Espace Culturel L’Atrium - Tassin la Demi-lune (69)
Lundi 16 janvier 2023
Nous avons le désir de visiter ces textes comme on déterre aujourd’hui les mythes et légendes avec un mélange de curiosité, de respect et d’effronterie.
Le théâtre ce n’est pas seulement l’acteur, ou seulement, un texte, ou seulement des images, le théâtre est ceci et c’est cela ! Nous souhaitons qu’il y ait le plus souvent possible une confrontation du public avec une œuvre, que ce soit dans une salle spectacle ou sous un porche. Une sorte d’équilibre entre le public et le verbe. Un répertoire « populaire », pour nous, signifie simplement une transmission lumineuse et claire de notre meilleur répertoire classique et moderne.
Participer à l‘éveil d’une sensibilité, d’une curiosité artistique en traversant les âges de la petite enfance au monde adulte avec une approche ludique mais exigeante des textes de notre répertoire, de rencontres, d’échanges, telle est notre mission.
Ouvrir peut-être une autre porte: au delà d’un monde parfois trop virtuel il y a celui de l’imaginaire, beaucoup plus riche et vaste. Comme Jean Vilar, nous souhaitons une pédagogie par l’oreille : affiner toujours plus l’écoute du public et lui ouvrir ainsi d’autres mondes. Notre rôle est de trouver l’équilibre entre l’exigence et l’ouverture.